bet356体育怎么充值,钟明兴:孩子的眼睛是我最大的鼓励

■减贫教育·我在那里
2020年将是抗击贫困的最后一年,扶贫从帮助知识分子开始。在这一旨在减少贫困的伟大运动中,包括东莞的教育工作者在内的众多教育工作者冲上了前线。
他们中的一些人通过阅读去了乡下,希望通过自己的经历给孩子们带来启发,另一些人则从一个教学点转到另一个教学点,并积极地推迟了返回的时间,其他人则致力于东莞先进的教学理念。极限…
东莞的教育同事包括西藏的林芝,新疆的图什,四川的甘孜,云南的昭通和广东的韶关。今年年初,Southern +特别开设了“通过教育减少贫困·我在现场”专栏,以记录东莞的教育和教育工作者的职责。
今年是教师节的又一年,南方+继续密切关注东莞的支持教师,倾听他们在减贫教育道路上的声音和成就,希望他们的故事能被更多的人看到和分享。
我小时候的家庭条件不好,我的父母不得不抚养三个孩子,也不得不照顾我的外婆,即使如此,他的父亲在他上学时也给了他零用钱买书,这是一种奢侈的生活。当时。这就是东莞黄江市实验小学教学部副主任钟明兴的故事,读书使他出国成为了一名教师。
经过13年的教学,钟明兴获得了许多奖项,他是东莞市普通中小学的第一批教学专家,东莞市小学的第五批数学学科带头人和骨干教师。去年9月,钟明兴被赋予了新的身份-韶关市乳源中学数学老师。第一小学(以下简称乳源第一小学)和五年级二年级校长。
钟明兴被授予乳源市优秀支持教师称号
他希望在广东北部的韶关,通过自己的经历给山区的孩子们带来一线曙光,传递积极的能量,并向学生们表明,目前的努力将使他们进一步发展。未来。班级支持结束后,与当地师生建立了深厚的友谊,钟明兴积极参与当前的工作,他说经过一年的教学,他感到更加幸福。
定制针对不同孩子的个性化教学方法
钟明兴参加参与课堂支持的想法很早就出现了。他去云南进行课堂活动并于2018年注册参加课堂支持,但由于配额已满而最终失败了。2019年,一批新的支持老师开始报名赶上妻子并生下了第二个孩子,钟明兴犹豫了一下,在与家人沟通后,一家人第一次表示了支持,并从容地冲向支持教学场所。
9月,他和其他几名来自东莞的助教来到了韶关市乳源瑶族自治县。钟铭兴在此次汝源之行中,希望通过支持教育来提高人际交往和环境适应能力;另一方面,由于他的阅读经验不断增长,他已经离开了乡下,拥有更多的个人知识去改变他的命运。经验。他希望通过自己的经历将教育的积极能量传递给山区的孩子们吗?能够。
钟明兴教学生
钟铭兴抵达汝源市后,考入汝源市第一小学,在那儿教数学,并担任五年级二班主任。在工作的第一天,他通过与办公室老师的交流来学习基础学习和教学技能,了解学生的生活状况,班上的大多数孩子都是被遗弃的孩子,其中一些是爷爷和奶奶从大山带走的。在县里读书。在这些孩子中,许多是单亲父母。在课堂上的57个孩子中,有17个来自单亲父母。“尽管早已设想过这一点,但仍需控制孩子们的学业和学习习惯。在第一次做家庭作业时,最后的17或8个孩子一点也不放弃,这给了新来的钟明兴一个强烈的心理空白。在东莞这是不可能的,这里的孩子认为这是理所当然的。
利用教学和研究在现场介绍东莞先进的教学理念和方法调整条件后,他根据对学生情况的先前了解开始观察学生。“在课堂上,孩子们很好奇并且乐于倾听。他们有不良的学习习惯。“几天的上课后,钟明兴发现了让孩子们解决自己的不良问题的问题。他开始通过各种形式的游戏互动,奖励和分享来激发学生对课堂的兴趣。
钟明兴开始根据学生的不同个性进行个性化培训:让顽皮的学生相互竞争,让技能和良好习惯的孩子成为班级管理的助手,并给内向的孩子更多的交流时间。
文具零食和小礼物成了奖励。逐渐地,在二年级的教室里,老师的鼓励开始被视为一种自豪感。不交作业的情况平稳地变化,孩子们笑得更多。
在考试中获得20或30分的学生获得70或80分
“这些孩子并不笨,但是他们缺乏照料和指导。”钟明兴对自己的工作有清晰的认识,一年的支持教育使孩子们成为一流和杰出的人是不现实的,他希望鼓励孩子养成良好的习惯,以更好的状态开始六年级。
钟明兴组织了一次家长会,并在黑板上写下了“在转折点努力工作”的六个字符。
为此,钟明兴组织了一次家长会,在董事会上写下了六个字符“在转折处努力工作”。在会上,他与父母进行了交谈,希望父母能够帮助他们的孩子发展兴趣并学习习惯。尽管我在这里只有一年的时间,但我会教给他们任何我能教给他们的东西。
他与学生们分享了他的经验,并使他们了解了他们所不知道的外部世界。在新任老师面前,每个学生都是一张空白的纸,他们随时可以展示并可以成形。钟明兴不仅鼓励学生,而且还灌输了这样的信念:通过学习,他们将有机会摆脱困境。激发了孩子的潜能,收获同样惊人,成绩的提高是自然而然的。
钟明兴宣布,一个学期后,班级的整体成绩提高了,班上进步最大的两个男孩从测试中的排名20或30降到了成绩的70和80。测试。他和男孩聊天,带领他们学习和互相竞争。
学习的习惯很重要,对于某些孩子来说,如何表达情感也同样重要。因此,钟明兴在寒假期间将寒假分配给学生,通过教孩子们为父母做饭,写信,一起计划行程,画路线,写下游游乐体验等,让学生学会表达爱意并与家人和父母更好地沟通。
对话:
钟明兴:“孩子眼中的光是我最大的鼓励。”
南方+:一年级上课的乳源义孝的主要任务是什么?
钟明兴:除了在课堂教学中,他还利用自身的教学和研究优势,通过公开示范课等形式,向东莞市乳源第一小学介绍东莞先进的教学理念和教学方法,例如组织老师共同上课准备。并探索小组课程模型以在学校中练习。今年还举办了很多公共展览,包括全县的展览。在钟原瑶族自治县中,钟明兴录制的三个在线课程被选为高质量的空中课程。
在上半年流行期间,学校开设了在线课程,我参加了在线课程的录制.3月,我被聘为汝源县小学数学教学资源开发小组的成员,与学校共享教师如何通过录像制作和使用材料以及设计网。同时,我参加了三个公开课的录制:“河美瑶市空中课”,“分数王国”和“小数王国”,“小数化”。分数和小数的“以及”单元测试的评论分数乘法”。
在今年的“不停听”网络教学中,如愿中的钟明兴南方+:参加这种教学支持有什么感觉和好处?钟明兴:对于这些孩子来说,由于成长环境的限制,他们可以接触的外部世界很小,只要他们使用正确的方法,他们就有学习的潜力和渴望。孩子们的内心很简单,他们期待着被别人注意和认可,他们的学业在整个学年中都得到了很大的提高,让我感到高兴的是他们更快乐,眼睛很明亮,这就是我的最大的鼓励..
对我自己来说,一年来我与当地的师生建立了深厚的友谊,您的生活方式也感染了我,回到东莞后,我的思想观念和思想也发生了变化。老师的幸福更大。
[协调]王辉
[记者]黄婷
照片由受访者提供
【作者】黄婷
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